Agressividade – herdada ou adquirida?

Alzira Willcox Agressividade é uma forma de comportamento caracterizada por ataque físico ou verbal. Pode parecer apropriada às vezes, como forma de autoproteção, construtiva, vista como assertividade (não exatamente – assertividade é firmeza e não, agressividade), saudável como impulso à ação, ou vista como reação inadequada e destrutiva, com possibilidade de trazer graves consequências. A … Continue lendo Agressividade – herdada ou adquirida?

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Desconecte-se!

Alzira Willcox   Na semana passada circulou nos grupos de WhatsApp um coral de uma escola cantando a música “Desconecta”, um apelo aos pais para deixarem o celular de lado e se dedicarem mais aos filhos. A música viralizou na Internet. Amensagem clara é que os pais estão perdendo momentos importantes dos filhos por ficarem … Continue lendo Desconecte-se!

Valores – a crise a ser combatida.

Alzira Willcox   Vivemos em sociedade e normalmente julgamos. Julgamos pessoas, atitudes, grupos. Julgamos. Emitimos juízos de valor - por exemplo, bom e mau - baseados em conceitos morais. E tais conceitos morais nada mais são do que valores humanos. As normas sociais se referem a determinados valores humanos. São consideradas aceitáveis ou inaceitáveis porque … Continue lendo Valores – a crise a ser combatida.

Sobre formar leitores.

Alzira Willcox Sabemos que é objetivo primordial da escola a formação de bons leitores. E como se discute a formação de leitores! Para tentar atingir esse objetivo é preciso lançar mão de muitas abordagens, diferentes métodos, nem sempre bem-sucedidos. Sabe-se que para ter sucesso na aprendizagem os estudantes precisam ter excelente domínio da leitura. Não … Continue lendo Sobre formar leitores.

Por que aprender Inglês desde cedo?

Alzira Willcox   O inglês hoje faz parte do currículo da grande maioria das escolas particulares, desde o Maternal. Por que aprender Inglês desde cedo se tornou quase obrigatório? Seria um modismo apenas? O cérebro humano tem sido objeto de estudo de cientistas, neurocientistas que se dedicam a conhecer mais profundamente a intricada rede de … Continue lendo Por que aprender Inglês desde cedo?

Um olhar sobre as redes sociais.

Alzira Willcox   Recentemente tomamos conhecimento dos grandes desafios que envolvem a comunidade global conectada. Se, por um lado, os ganhos são muitos e há um grande potencial ao alcance de quem se conecta, há também perigos indiscutíveis que rondam o desenvolvimento das redes sociais. Enquanto estávamos todos encantados com o poder que nos proporciona … Continue lendo Um olhar sobre as redes sociais.

A velocidade dos novos tempos

  Alzira Willcox     Vivemos a era da velocidade tecnológica e isso não é mais novidade para ninguém. As inovações chegam em grande velocidade e a quantidade de informações disponíveis é estonteante. E elas, as inovações, têm ciclo de vida breve. Esse tema tem sido objeto de algum dos meus artigos porque me preocupam … Continue lendo A velocidade dos novos tempos

Big Data na educação

Alzira Willcox   O que é Big Data? De uma forma simples, Big Data pode ser definido como um grande conjunto de dados e informações importantes que precisam de um sistema capaz de interpretá-los. Com uma ferramenta digital, é possível encontrar dados específicos, organizá-los, relacioná-los entre si e analisá-los para que sejam úteis ao profissional … Continue lendo Big Data na educação

O futuro já presente do trabalho

Trabalhar, trabalhar e trabalhar - gostando ou não, de um jeito ou de outro, por muito ou por pouco, ninguém consegue muito fugir do trabalho em suas vidas. E nesse exato momento em que escrevo, vivemos uma transformação do trabalho, independente de crise financeira, de país, de presidente ou de lugar - é importante pontuar. … Continue lendo O futuro já presente do trabalho

A nossa humanidade nas fábulas e contos de fada

Bia Willcox Comecemos pela moral da história: sempre quisemos ser melhores humanos do que somos. Eis as fábula para nos provar isso: histórias de bichos que tentam ter mais humanidade e ética que nós, os Homo Sapiens. Ilustremos com alguns exemplos: 1) O ratinho e o leão sobre gratidão e prudência. 2) A gansa dos … Continue lendo A nossa humanidade nas fábulas e contos de fada

Pedagogia do brincar

Alzira Willcox   Sempre fui entusiasta da ideia de que a criança aprende brincando porque brincar é coisa séria no desenvolvimento infantil. Brincar é central na aprendizagem infantil, é verdadeiramente a forma de a criança abordar o mundo, o que o faz ter sentido para ela. É brincando que a criança encontra formas de explorar … Continue lendo Pedagogia do brincar

Online só com interação

Bia Willcox   “I saw it coming”, uma expressão em Inglês que mostra que você previu que algo ia chegar ou acontecer. Pois bem, eu vi logo que a educação à distância veio para ficar. Em tempos líquidos, tecnológicos e vidas virtuais não teria como não “respingar” para a Educação. E que respingo bom pode … Continue lendo Online só com interação

O professor que desejamos

Alzira Willcox A maioria dos pais deseja bons professores para seus filhos, mas o que faz um bom professor? Conhecimento técnico? Domínio de conteúdo? Adoção de uma boa metodologia? Reflexão crítica sobre a sua prática? A resposta a todas essas questões é: sim. O conhecimento técnico é importante e também ter o domínio do conteúdo. … Continue lendo O professor que desejamos

Por que planejamos?

Alzira Willcox   A conversa hoje está mais voltada para professores, hão de dizer. Mas planejar está muito longe de ser tarefa só de professores. Digamos que planejar sela o compromisso com a competência em qualquer área. Exagero? Não, absolutamente. Se você faz o planejamento sair do papel, se o coloca em prática, se tiver … Continue lendo Por que planejamos?

Convite à Autoeducação

Verônica Santos Ao nascermos, trazemos uma bagagem cármica, expressa através da ação dos elementos (terra, água, ar, fogo e éter), forças planetárias e zodiacais em nós. Além disso, recebemos todo o conteúdo da educação familiar, social e cultural ao longo do nosso crescimento na infância e adolescência. Em nossa trajetória, quando adultos, somos convidados pela … Continue lendo Convite à Autoeducação

É urgente falar sobre ética.

Alzira Willcox   Comecemos pela definição. O termo ética vem do Grego ethos, que significa modo de ser, conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive. Portanto, a ética na Filosofia estuda os valores que regem os relacionamentos interpessoais, a convivência entre pessoas num … Continue lendo É urgente falar sobre ética.

A cigarra e a formiga versão 2.0

Bia Willcox A fábula da cigarra que canta e da formiga que trabalha é bastante conhecida por todos, ocupando o consciente coletivo que se sente compelido a trabalhar, provisionar e se prevenir, tornando-se culpado quando não consegue fazer nada disso. A moral dessa história é simples: a cigarra não "carrega o piano" porque, como artista … Continue lendo A cigarra e a formiga versão 2.0

Origem do carnaval

Alzira Willcox   Vamos trazer, nessa quarta-feira de cinzas, um pouco da história do carnaval que começou no Brasil com o Entrudo. É bom conhecer a origem da nossa festa mais popular. Origem do carnaval O carnaval presenciado por Debret era chamado, então, de entrudo. Fora introduzido no Brasil pelos portugueses, provavelmente no século XVI, … Continue lendo Origem do carnaval

Felicidade pode ser ensinada?

Alzira Willcox de Souza Felicidade é algo que todos nós almejamos alcançar e pesquisas apontam que tanto a felicidade como o bem-estar podem ser ensinados! Será? Sim. Nos Estados Unidos, já existem cursos de “Ciência da Felicidade”, em Harvard e na University of SouthernCalifornia. Por outro lado, ninguém ignora que o bullying é uma questão … Continue lendo Felicidade pode ser ensinada?

POSTO, LOGO EXISTO

Ana Luiza Neves   Há tempos venho refletindo sobre o impacto das redes sociais em nossas vidas. Falo nossas porque venho travando autorreflexões em minha mente turbulenta. Venho percebendo o quanto nossas vidas se transformaram com o advento dos smartphones em várias situações e lugares por onde passo ou trabalho, seja no que escuto de … Continue lendo POSTO, LOGO EXISTO

A aprendizagem é linear? O que nos mostra a “Geração Z”?

Alzira Willcox Qual é o grande desafio das escolas no momento que vivemos diante da geração Z, uma geração que conhece o mundo pela tecnologia touchscreen? Uma vasta produção de conteúdos está à disposição dessa geração através de um simples clique. E eles também podem produzir conteúdos com relativa facilidade. Fora do espaço da escola, … Continue lendo A aprendizagem é linear? O que nos mostra a “Geração Z”?

Que relação há entre responsabilidade e autonomia?

Alzira Willcox   Observo uma grande preocupação dos pais – ensinar responsabilidade aos filhos. Começo, fazendo uma pergunta: pode-se ensinar responsabilidade de uma hora para outra? Pode-se impor responsabilidade? Ouso dizer que não. Responsabilidade não se aprende de repente e nem pode ser imposta. Ela deve crescer orientada e dirigida por valores absorvidos principalmente em … Continue lendo Que relação há entre responsabilidade e autonomia?

Como orientar meu filho na escolha da profissão?

Alzira Willcox   Escolher uma carreira pode ser um grande desafio para os jovens porque hoje há muitos caminhos levando a uma enorme variedade de profissões. Antigamente, e nem tão antigamente assim, havia as clássicas lideradas por Medicina e Direito. E havia (acho que ainda há) a tradição familiar. Famílias de médicos, famílias de advogados … Continue lendo Como orientar meu filho na escolha da profissão?

Confiar ou controlar – dilemas dos pais

Alzira Willcox   Na semana passada foi anunciada a temporada nova de Black Mirror, série produzida pela Netflix. Para quem não sabe, a série pretende trazer a realidade mesclada com ficção científica, girando em torno dos avanços tecnológicos na área das comunicações, redes sociais e afins. Assisti a um episódio chamado Arckangel que me gerou … Continue lendo Confiar ou controlar – dilemas dos pais

Vamos conversar sobre a culpa?

Alzira Willcox   Culpa e remorso são coisas bem diferentes. Praticamente são opostos. O remorso tem a ver com o outro, leva a um desejo de reparação. Já a culpa é focalizada no nosso eu. É um sentimento devastador e que pode levar a certa paralisia, principalmente como pais. Frequentemente estamos a nos culpar: que … Continue lendo Vamos conversar sobre a culpa?

Sobre adolescentes, idade madura e bullying

Alzira Willcox   Sou professora formada no início dos anos 60. Depois de alguns anos em que estivemos dispersas, uma dedicada colega nos conseguiu reunir - as normalistas da turma de 1962 do Instituto de Educação de Niterói, hoje IEPIC. E há três anos nos encontramos com assiduidade e mantemos as notícias em dia no … Continue lendo Sobre adolescentes, idade madura e bullying

Empreendedorismo e educação

Alzira Willcox   Logo que começou a novidade de se trabalhar empreendedorismo em educação, o foco era trabalhar conceitos diretamente ligados à educação financeira e ao campo empresarial. O maior objetivo era formar pequenos empreendedores que montariam empresas fictícias para viverem a realidade de serem futuros empresários. Hoje a visão mudou bastante e se tornou … Continue lendo Empreendedorismo e educação

Erro de criação?

Helena Cardoso Com a popularização dos conceitos psicanalíticos sobre a infância, virou lugar-comum colocar a culpa na mãe sobre as dificuldades enfrentadas na vida adulta. Justificam, por exemplo, uma baixa autoestima devido à presença de uma mãe muito crítica, ou a rebeldia pela criação severa. E assim por diante... Primeiro, acho importante esclarecer que Freud … Continue lendo Erro de criação?

Que escola os pais buscam para os filhos?

Alzira Willcox A hora de escolher a escola para o filho é crucial. Que fatores levar em consideração? Que diferencial é importante para os pais? Em primeiro lugar, os pais precisam pensar no que desejam para a formação dos filhos. Que valores julgam mais importantes quando o assunto é escola? Analisar prioridades, pensar na criança, … Continue lendo Que escola os pais buscam para os filhos?

Novos tempos em educação

Alzira Willcox   Não é novidade para ninguém que a educação é hoje um empreendimento de alta categoria, entregue a gestores formados em administração, economia, finanças. Falo das empresas cujo produto é a educação. Escolas privadas. Faz uns vinte anos mais ou menos que as coisas começaram a tomar outro rumo e os pedagogos deixaram … Continue lendo Novos tempos em educação

Uma reflexão sobre o uso dos eletrônicos entre crianças e adolescentes….

Rita Melo   Nos tempos atuais, pais e profissionais utilizam estímulos eletrônicos como ferramenta de fortalecimento do intelecto. E não se pode negar que as crianças da atualidade se mostram extremamente sagazes, com amplo vocabulário e antecipação de diversos raciocínios e compreensão de conceitos que só poderiam ser observados em idade mais tardia. No entanto, … Continue lendo Uma reflexão sobre o uso dos eletrônicos entre crianças e adolescentes….

“Quando a escola é de vidro.”

Alzira Willcox   Uma das escritoras mais destacada da literatura infantil se chama Ruth Rocha. Os livros de Ruth Rocha, em linguagem adequada à criança, mas não infantilizada, tratam de temas interessantes, atuais, permanentes, políticos e propõem sempre uma reflexão adulta. Quando trabalhava como coordenadora numa escola privada, propus às professoras a leitura de um … Continue lendo “Quando a escola é de vidro.”

Aprendizagem social e emocional – como trabalhá-la?

Alzira Willcox   Há no ar um burburinho sobre aprendizagem social e emocional. Fala-se em ter na grade curricular curso de aprendizagem social e emocional. Logo que ouvi sobre essa ideia, corri atrás para pesquisar, saber qual, afinal, seria o conteúdo desse curso. Em mim soou como algo semelhante a autoajuda. Levantei alguns tópicos sobre … Continue lendo Aprendizagem social e emocional – como trabalhá-la?

A educação é passaporte para o futuro. E a escola está preparando para o futuro?

Alzira Willcox   Toda criança nasce com um grande potencial criativo que a faz olhar o mundo com curiosidade. Curiosidade que a leva a fazer perguntas e reflete seu grande interesse sobre tudo que a cerca. Através das brincadeiras vai construindo conceitos e aprendendo de forma espontânea e interessante. Infelizmente essa disposição de descobrir, essa … Continue lendo A educação é passaporte para o futuro. E a escola está preparando para o futuro?

Yoga Infantil. Para quem mesmo?

Ana Paula David   Quando fui convidada por este blog para escrever sobre Yoga Infantil, achei o máximo. Depois caiu a ficha do desafio e , logo depois, veio a expectativa. Não de quem me convidou, mas minha comigo mesma. Travei. Demorou para eu tomar coragem e encarar de novo a tela branca do computador.  … Continue lendo Yoga Infantil. Para quem mesmo?

EDUCAR HOJE: ATO DE CORAGEM

Ana Luiza Neves   Vivemos num mundo que busca a felicidade a qualquer preço. São tempos da felicidade estampada nas redes sociais a todo o momento. A praticidade do século XXI trouxe junto com ela consequências para as relações sociais e pessoais. Parece que a felicidade e o sucesso se configuram como grandes alvos a … Continue lendo EDUCAR HOJE: ATO DE CORAGEM

O que o restante da escola tem a aprender com o jardim de infância?

  Luan Freitas     O jardim de infância talvez seja um dos estágios do desenvolvimento acadêmico mais desprezados. Para muitos, essa é a fase em que as crianças não estão aprendendo nada importante e, no fim das contas, tudo o que elas fazem é brincar. Mas a verdade não é bem essa. Como falado … Continue lendo O que o restante da escola tem a aprender com o jardim de infância?

Professor – a reinvenção indispensável do século XXI

Bia Willcox   Como tudo o que se passa e se transforma nesse novo século, o ofício de ensinar está mudando a passos largos e só quem se aperceber disso conseguirá brilhar nas salas de aula de todos os jeitos e tamanhos. O transmissor de conteúdos diversos mudou de nome tornando o professor, que se … Continue lendo Professor – a reinvenção indispensável do século XXI

O que é afinal construtivismo?

Alzira Willcox   O Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. Assim, o conhecimento é um edifício erguido por meio da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da conexão do ser com … Continue lendo O que é afinal construtivismo?

Pensamento Crítico – a melhor aquisição para o século XXI

Bia Willcox Vivemos a era da Informação. Falamos aqui de conteúdos que transbordam pra todos os lados, independente de formato, profundidade ou tamanho. Eles chegam de todos os lados, devices e poros. A revolução advinda das novas relações com a Informação tem demandado a mais importante de todas as habilidades: a solução de problemas. O … Continue lendo Pensamento Crítico – a melhor aquisição para o século XXI

4 Pilares para começar a trabalhar a Criatividade hoje

Luan Freitas Muito se fala sobre o quanto a escola está defasada. Cada vez mais percebemos que os conteúdos aprendidos não estão necessariamente preparando as crianças e jovens para o futuro. Uma das habilidades que são tão necessárias para o mundo atual e futuro é a criatividade. Mas como trabalhar criatividade em sala de aula? … Continue lendo 4 Pilares para começar a trabalhar a Criatividade hoje

O dia em que simplesmente aprender Inglês não foi mais o bastante

Bia Willcox Em tempos pra lá de líquidos, muda-se de emprego, de desejos , opiniões e conceituação do que é necessário e daquilo que deixa de ser suficiente. As mudanças na sociedade vêm acontecendo na mesma velocidade da informação e a análise da necessidade ou propriedade de tais novidades, muitas vezes na razão inversa. Ou … Continue lendo O dia em que simplesmente aprender Inglês não foi mais o bastante

SEM VOLTA?

Iandara David dos Santos   Aqui estou eu para mais um artigo voltado, como sempre, para aprendizagem. Continuo batendo na mesma tecla. Para onde irão esses meninos depois do 7º ano do Ensino Fundamental, visto que o 8º e 9º anos já são um salto para o Ensino Médio e, no entanto, o desinteresse pelo … Continue lendo SEM VOLTA?

Kant para todos e por um mundo melhor

Bia Willcox   Em meu cotidiano (chato muitas vezes como todos provavelmente o são em algum momento) me deparo frequentemente com situações que poderiam ser evitadas de uma maneira tão simples, mas tão simples, que chego a duvidar da racionalidade e presteza humana. As pessoas agem e vivem tão voltadas para o seu umbigo e … Continue lendo Kant para todos e por um mundo melhor

Ansiedade e depressão entre os jovens, por quê?

  Alzira Willcox     Se observarmos os jovens à nossa volta, jovens bem nascidos, com razoável poder aquisitivo, aparentemente eles têm uma vida boa. Pais atenciosos e que lhes dão suporte quando necessário, boas escolas, roupas e acessórios da moda. Ou seja, nada para trazer grandes preocupações. Entretanto levantamentos dão conta de que aumenta … Continue lendo Ansiedade e depressão entre os jovens, por quê?

Como seu filho aprende?

Alzira Willcox   Descobrir e compreender como seu filho aprende pode facilitar a aprendizagem e proporcionar uma experiência mais rica para todos. Lembremos que a escola tem os seus padrões, sua metodologia e nem sempre serve a todos os alunos. Crianças, pessoas em geral, são diferentes e têm diferentes formas de aprender e reter o … Continue lendo Como seu filho aprende?

Creches parentais. Já ouviram falar?

Alzira Willcox   Surgiu um movimento entre pais que não desejam matricular os filhos em uma creche tradicional, tampouco têm alguém da família com disponibilidade ou, se têm, não acham a melhor opção e não confiam em babás. Esse movimento é conhecido pelo nome de Creches Parentais. O que seria uma creche parental? Esse modelo … Continue lendo Creches parentais. Já ouviram falar?

Um momento especial.

Alzira Willcox Vida moderna, correria, pais assoberbados, mil e uma obrigações, e-mails às toneladas pra responder, o whatsapp chamando – grupos de trabalho, de mães da escola das crianças, de família, de amigos. E o celular vai junto para a mesa na hora da refeição, talvez a única em que a família está reunida. E … Continue lendo Um momento especial.

Criança hiperativa – o que fazer?

Alzira Willcox Hiperatividade é traduzida por um estado incomum de atividade, é uma impossibilidade de ficar quieto e concentrado por algum tempo em qualquer atividade. Crianças hiperativas são difíceis de lidar e frequentemente demonstram ansiedade e reações de irritabilidade com as pessoas à sua volta. A hiperatividade pode levar a algumas dificuldades na escola e … Continue lendo Criança hiperativa – o que fazer?